Le Jardin d’éveil est une petite école privée pour les enfants de 18 mois à 6 ans et qui accueillera ses premiers enfants courant octobre 2017. Les enfants sont répartis dans deux sections,
prématernelle (18 – 36 mois) et maternelle (3 – 6 ans).
Notre dossier d’autorisation est en cours auprès de l’ONE.
Née de la rencontre entre professionnels de l’éducation et de l’enseignement, du sport et de l’animation, qui avaient une vision commune de l’accueil de l’enfant, ORIGIN ’ Loisirs, ici nommé le Pouvoir Organisateur, a pensé et créé Le Jardin d’éveil, dans le but :
Le Projet pédagogique et éducatif est l’esprit et la philosophie du Pouvoir Organisateur. Celui-ci est basé sur des principes essentiels tels que : l’accueil, la communication non violente, la tolérance, la qualité de l’encadrement et des soins, le développement social, affectif, intellectuel et psychomoteur de l’enfant visant à lui permettre de prendre de l’autonomie et de grandir en étant tout simplement lui-même.
Le Projet pédagogique et éducatif associé au règlement d’ordre intérieur forment ensemble le Projet d’école. Celui-ci vit et s’enrichit de chaque expérience vécue. C’est pourquoi, il est en perpétuelle réflexion.
Le Jardin d’éveil est une petite école à taille humaine qui se veut une alternative à l’enseignement dit « classique ». Il s’organise par petits groupes de 7 à 8 enfants, autour d’activités variées. L’encadrement est fait principalement par des puéricultrices et institutrices maternelles. A cela, nous y ajoutons des professionnels pour l’encadrement des activités spécifiques à thème comme la piscine ou la musique par exemple. La Directrice est sur place chaque jour à différents moments de la journée.
Chaque enfant est un être à part entière. Chacun d’eux est pris en compte dans son individualité, avec sa personnalité et ses désirs afin de respecter son rythme le plus fidèlement possible tout en lui apprenant la vie collective, c’est-à-dire en lui permettant de trouver sa place en tant qu’individu au sein du groupe, en lui apprenant les règles de la collectivité, le respect des autres enfants, des adultes et du matériel.
Tous les apprentissages sont abordés de manière ludique, en s’appuyant sur la motivation et toujours en respectant le rythme de l’enfant, ses capacités, ses forces et ses faiblesses.
En section maternelle, nous sommes soucieux de donner aux enfants les outils nécessaires pour qu’ils démarrent bien leur scolarité. Nous désirons leur donner les connaissances suffisantes pour qu’ils entreprennent leurs études avec un esprit critique ouvert aux apprentissages, une facilité de réflexion, une curiosité, une motivation d’apprendre sans appréhension et sans crainte.
Pour cela, nous adoptons une méthode basée sur la pédagogie active et la différenciation qui vont permettre d’atteindre les quatre axes que nous voulons développer au travers de différentes activités auxquelles les enfants participent.
L’objectif du Jardin d’éveil est avant tout de répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant, qui sont :
NOTRE PEDAGOGIE
La pédagogie active
L’enfant est acteur de ses apprentissages ancrés dans le vécu. Il apprend à devenir autonome. Tout ce qu’il fait a du sens.
Il conçoit, élabore, réalise des projets et relève des défis qui lui permettent d’acquérir de la confiance en soi.
Les méthodes d’apprentissage sont expérientielles, « J’apprends grâce à mon expérience ».
La différenciation
Chaque enfant est un être unique. Il apprend à son propre rythme, parfois en prenant ses propres chemins de réflexion.
Nous reconnaissons et respectons les intelligences diverses et les rythmes de chacun.
L’autonomie
L’autonomie c’est « apprendre à apprendre ». Nous encourageons et félicitons l’enfant dans ses apprentissages. Nous lui donnons l’envie de découvrir et de faire les choses par lui-même. Nous incitons l’enfant à prendre des décisions et à assumer ses choix.
La positive attitude
Nous veillons toujours à valoriser positivement le travail effectué par l’enfant. Nous entretenons une collaboration étroite avec les parents. Nous favorisons un climat de travail familial et serein. Nous apprenons à l’enfant à argumenter avec respect de l’autre et de lui-même.
L’éducation au bien-être
Bien dans son corps, bien dans sa tête … Nous sensibilisons l’enfant à la santé, à l’hygiène et à l’alimentation par le biais d’activités telles que la natation, le yoga, la cuisine, etc … Nous favorisons le bien-être intérieur, nous apprenons à l’enfant à gérer ses émotions. Nous stimulons chez lui la confiance en soi. Nous l’aidons à reconnaître et accepter ses propres goûts et envies. Nous l’incitons à affirmer ce qu’il pense et ce qu’il aime ou n’aime pas, ce qu’il ressent. C’est aussi pour nous l’opportunité de stimuler les enfants les plus timides à oser dire, oser faire, oser être ! A travers la créativité, le jeu ou les activités d’expression corporelle, nous stimulons l’enfant à oser, à s’exprimer, à être lui tout simplement.
L’éducation à la vie sociale
Nous prônons le « vivre ensemble » en respectant les règles, les autres avec leurs différences, le matériel, etc … Pour cela nous pratiquons avec les enfants la tolérance et la communication non violente.
Nous sommes particulièrement attentifs à maintenir l’égalité garçon-fille. Nous favorisons le travail en commun et la solidarité. Un système de parrainage est mis en place. Les enfants s’entraident et coopèrent dans les apprentissages.
Au travers du respect des règles de vie en communauté, l’enfant participe à l’organisation de la démocratie au quotidien. Nous l’amenons à avoir une ouverture sur le monde et un esprit critique. L’enfant participe à la vie quotidienne de la structure en apprenant le rangement, l’ordre, en participant à la réalisation du repas ou des collations, à l’entretien d’un jardinet, etc …
Le développement du langage verbal est primordial. Nous stimulons les enfants par le biais d’activités telles les contes et les comptines. A chaque moment de la journée nous les incitons à verbaliser ce qu’ils font et ce qu’ils ressentent, ce qu’ils aiment ou aiment moins.
CALENDRIER
Le Jardin d’éveil suit le calendrier scolaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Année scolaire 2017-18
Rentrée scolaire : le vendredi 1er septembre 2017
Fête de la Communauté française : le mercredi 27 septembre 2017
Congé d’automne : du lundi 30 octobre 2017 au vendredi 3 novembre 2017
Vacances d’hiver : du lundi 25 décembre 2017 au vendredi 5 janvier 2018
Congé de détente : du lundi 12 février 2018 au vendredi 16 février 2018
Vacances de printemps : du lundi 2 avril 2018 au vendredi 13 avril 2018
Fête du 1er mai : le mardi 1er mai 2018
Congé de l’Ascension : le jeudi 10 mai 2018 et le vendredi 11 mai 2018 (pont)
Lundi de Pentecôte : le lundi 21 mai 2018
Les vacances d’été débutent le lundi 2 juillet
Les congés sont repris dans le carnet de communication et au tableau d’informations.
Durant les congés et vacances scolaires, les enfants ont la possibilité de participer à des stages organisés dans les locaux par ORIGIN’Loisirs.
ORIGIN’Loisirs n’organise aucune activité et est fermé entièrement la deuxième quinzaine de juillet et durant le congé des fêtes de fin d’année.
Chaque année, trois jours de formation continue pour le personnel ont lieu. Les dates sont communiquées dans les meilleurs délais. En fonction de la demande, une journée d’accueil/garderie peut être organisée.
PERIODE DE FAMILIARISATION
Pour les enfants qui entrent en section prématernelle (18 – 30 mois), l’entrée au Jardin d’éveil doit débuter par une période d’adaptation qui permet de faciliter l’intégration de l’enfant dans l’école.
Cette période n’est pas limitée dans le temps, elle est différente pour chaque enfant et chaque parent. Elle permet à l’enfant et à ses parents de s’adapter à ce nouvel environnement.
TENUE VESTIMENTAIRE
Les enfants ont une tenue vestimentaire correcte et adaptée aux conditions climatiques et aux activités, par-dessus laquelle, ils portent le tablier d’uniforme de l’école..
Le tablier d’uniforme – Un outil pédagogique
L’uniforme est le symbole fort de l’égalité des chances. Il est une forme de fraternité scolaire, et une liberté, en réglant uniformément pour tout le monde, les problèmes vestimentaires. Il crée un sentiment d’appartenance, encourage l’esprit d’équipe et réduit l’écart entre les classes sociales. Outre les aspects pédagogiques, il a un côté pratique du fait qu’il protège les vêtements lors des activités manuelles.
LISTE DU MATERIEL A FOURNIR
Par l’école :
* le matériel nécessaire au déroulement des activités pédagogiques
* les entrées piscine, musée, etc …
* les compléments de déjeuner et collations
* l’eau à volonté
* deux tabliers uniforme
Par les parents :
* un K-way et des bottes en caoutchouc
* une paire de pantoufles stables qui maintiennent la cheville (pas de tongs)
* une casquette pour le soleil
* une paire de baskets d’intérieur (semelles propres) pour accéder aux salles de sport
* des langes
* des vieux vêtements
* un sac complet de piscine (maillot, bonnet, essuie)
* un coussin, une couverture, un doudou et une tétine pour la sieste
Il est demandé aux parents d’habiller leur enfant avec une tenue confortable et adaptée à la météo et aux activités pratiquées.
Matériel prohibé :
Les enfants n’apportent aucun jeu de la maison. Le Jardin d’éveil n’est pas responsable en cas de détérioration, perte ou vol.
Généralités
Toute demande d’inscription d’un enfant émane des parents ou de la personne légalement responsable. Elle peut également émaner d’une personne qui assure la garde de fait du mineur, pour autant que celle-ci puisse se prévaloir d’un mandat express d’une des personnes visées à l’alinéa 1 ou d’un document administratif officiel établissant à suffisance son droit de garde.
Les demandes d’inscription sont prises en compte par ordre d’arrivée et sont introduites auprès de la Direction du Jardin d’éveil, au plus tard le premier jour ouvrable du mois de septembre. La Direction seule accepte l’inscription. En prématernelle, les inscriptions peuvent se prendre tout au long de l’année.
Avant inscription, les parents ont pu prendre connaissance des documents suivants :
– les Projets éducatif et pédagogique du Jardin d’éveil définis par le Pouvoir Organisateur,
– le règlement d’ordre intérieur.
Par l’inscription de l’enfant dans l’école, les parents acceptent et s’engagent à respecter le Projet d’école qui reprend le Projet pédagogique et le règlement d’ordre intérieur.
Par manque de place, les inscriptions pourront être clôturées avant le premier jour ouvrable du mois de septembre. Dans ce cas, une liste d’attente est ouverte.
Aucune inscription ne sera validée tant que le dossier administratif ne sera pas complet et que les frais ne seront pas acquittés.
Les inscriptions se font sur base d’un dossier d’inscription, lequel comprend le dossier d’inscription et le Projet d’école. Celui-ci est à remettre en mains propres à la Direction. La première mensualité qui correspond à celle du mois de septembre (1/10ème du forfait annuel), doit être versée dès remise du dossier et au plus tard dans les 15 jours calendrier, en mentionnant INSCRIPTION Jardin d’éveil + 1ère mensualité + nom et prénom de l’enfant. Cette somme est non remboursable même en cas d’annulation.
En cas de non-paiement dans le respect des délais, l’inscription est d’office annulée. Lorsque l’école est complète, une liste d’attente sera dressée par ordre chronologique d’inscription.
Réinscription
Chaque année, les parents signalent s’ils désirent réinscrire leur enfant pour l’année scolaire suivante. Dans ce cas, ils doivent s’acquitter de la 1ère mensualité au plus tard pour le 1er juillet qui précède la rentrée scolaire concernée par la réinscription. En cas de non-paiement dans les délais prévus, l’enfant perd sa place ainsi que sa priorité.
Priorité
Sont prioritaires, les frères et sœurs d’un enfant qui fréquente déjà le Jardin d’éveil. Pour toute réinscription, l’enfant est prioritaire.
TARIFS
Le Jardin d’éveil est accessible moyennant un forfait annuel, payable en dix mensualités.
Les parents doivent avoir versé la mensualité, au plus tard, pour le 1er de chaque mois.
Le forfait annuel comprend l’accès à toutes les activités pédagogiques faisant partie du programme établi, à savoir, les animations, les ateliers à thème, les sorties, bibliothèque, piscine, musée, etc …
Il comprend également le matériel pédagogique et sportif, deux tabliers d’uniforme, les assurances, l’accès à de l’eau à volonté.
L’accueil du soir et le repas chaud sont facultatifs et ne sont pas compris dans le forfait annuel. Si les parents désirent que l’enfant reste à l’accueil du soir et/ou reçoive le repas chaud les lundi, mardi, jeudi et vendredi, ils doivent le signaler à l’inscription. Les frais seront alors ajoutés à la facture annuelle. A l’accueil du soir, les enfants reçoivent une collation qui est comprise dans le prix.
REDUCTION FISCALE
Conformément au Code des impôts sur les revenus, les parents peuvent déduire fiscalement leurs frais de garde pour leurs enfants de moins de 12 ans, à concurrence de 11,20 € / jour.
Pour ce faire, l’école remet aux parents l’attestation fiscale suivant le modèle transmis par l’ONE, dont le cadre I est rempli par ce dernier et le cadre II par la Direction.
